Pendidikan mengubah masa depan Tibet

Pendidikan telah memainkan peran kunci dalam mengubah kehidupan banyak kaum muda Tibet . Pada 1990-an, tiga sekolah menengah Tibet didirikan oleh pemerintah pusat di Beijing, Tianjin dan Chengdu sehingga siswa Tibet yang berasal dari pedalaman bisa mendapatkan sumber daya terbaik untuk pendidikan.

Disekolah Sichuan Chengdu Tibet, semua siswa Tibet secara finansial didukung oleh negara. Salah satu siswa, bernama Badengciren, lahir dan dibesarkan di sebuah desa di Daerah Otonomi Tibet. Keluarganya adalah penggembala. Orang tua dan kerabatnya telah memberinya dukungan yang luar biasa untuk membiarkan dia mempelajari ribuan kilometer jauhnya dari keluarganya.

"Menjadi seorang perwira militer adalah mimpi saya sejak saya masih kecil. Kampung halaman saya adalah di kabupaten Chayu, yang dekat dengan perbatasan negara ini," kata Badengciren.

Seperti Badengciren, untuk siswa di tahun terakhir mereka di sekolah tinggi, satu-satunya cara untuk mencapai tujuan mereka adalah untuk belajar keras dan bisa di terima di perguruan tinggi terbaik di 2015.

"Tujuan dari membawa siswa dari pedalaman Tibet, adalah untuk memberi mereka kesempatan pendidikan yang lebih baik. Setelah tiga tahun belajar di sini, mereka berhasil, dan memiliki kehidupan yang menyenangkan," kata Gu Dinghua, dari sekolah menengah Sichuan Chendu Tibet.

Pendidikan merupakan patokan untuk mengukur perkembangan setiap daerah dan bangsa apapun. Tahun lalu, sekitar 8.000 orang muda dari daerah pedesaan di Daerah Otonomi Tibet lulus ujian masuk sekolah tinggi. Ada tentu banyak perubahan mengesankan dalam kehidupan banyak orang Tibet dalam beberapa dekade terakhir.

Selain investasi di bidang pendidikan, dalam dua dekade terakhir, mata pencaharian masyarakat juga meningkat. Pemerintah pusat telah menginvestasikan 30 miliar yuan pada proyek-proyek infrastruktur air. Fasilitas ini menyediahkan air minum yang aman untuk 2,39 juta orang di Tibet. Investasi pemerintah juga telah membawa listrik ke sekitar 360.000 gembala.

Dalam beberapa tahun terakhir, pemerintah pusat telah mengeluarkan rencana strategis untuk membuat Tibet lebih-mandiri dan untuk membuat lingkungan yang lebih berkelanjutan. Untuk siswa muda, kehidupan mereka akan menjadi lebih baik ketika mereka pada gilirannya berkontribusi pada pengetahuan dan kebijaksanaan mereka untuk pengembangan Daerah Otonomi Tibet.