PM China memuji peran guru untuk kemajuan China

PM China Li Keqiang memuji peran 15 juta orang guru di China untuk kontribusi mereka terhadap pembangunan China, pada Hari Guru Nasional di China '.

Dalam pertemuan dengan para guru perkotaan dan pedesaan, Li mengatakan kemajuan China di semua sektor ekonomi dan sosial berada berkat kerja keras guru.

Perdana Menteri mendesak guru untuk terus membantu mengubah sumber China yang kaya manusia menjadi "bonus berbakat," mendorong inovasi dan penciptaan dan membantu mempromosikan keadilan sosial.

Dia juga memuji dedikasi tanpa pamrih guru pedesaan sementara menjanjikan dukungan pemerintah yang lebih untuk memberikan imbalan yang lebih besar serta elevasi pribadi bagi mereka yang memilih untuk bekerja di pedesaan.

Pemerintah dan komite Partai di semua tingkatan tidak harus mengurangi dukungan keuangan untuk pendidikan, Li mengatakan, menambahkan bahwa reformasi di sektor pendidikan harus diperdalam.

Tidak ada pemotongan biaya untuk bidang pendidikan, janji Perdana menteri

Pengeluaran untuk pendidikan akan terus meningkat meskipun pemerintah pada anggaran yang ketat, PM Li Keqiang mengatakan..

"Pendapatan fiskal negara itu tidak cukup memadai tetapi pendidikan harus menjadi prioritas utama kami tidak peduli betapa sulitnya. Biaya Pendidikan harus meningkat daripada disayat," katanya.

Perdana Menteri membuat pernyataan sementara menangani peran guru yang luar biasa menjelang Hari Guru, yang jatuh pada 10 September setiap tahun sejak tahun 1985. Para guru, banyak dari daerah miskin di daerah terpencil, diundang untuk mengunjungi Zhongnanhai, pusat pemerintah di Beijing .

Atas nama Partai Komunis China Komite Sentral serta pemerintah pusat, Li menyatakan terima kasih kepada 15 juta guru, yang "telah menegakkan sistem pendidikan terbesar di dunia".

Li mengatakan pendidikan adalah proyek abad untuk pembangunan suatu negara. Li pernah bekerja sebagai sekretaris Liga Pemuda Komunis China di Peking University 1982-83.

"Kami harus memberikan perhatian lebih terhadap guru-guru, terutama bagi mereka yang bekerja di daerah miskin dan pedesaan, karena kami ingin pembangunan seluruh negeri dan untuk mencapai tujuan secara bertahap," kata Li.

Ketika berbicara dengan seorang guru dari daerah otonom Tibet, Li bertanya apakah cuaca dingin di kelas di musim dingin. Perdana menteri juga meminta guru dari Fengjie, Chongqing, jika ada siswa sekolah dasar - dan sekolah menengah yang putus sekolah.

Guru di daerah yang kurang berkembang juga harus menjaga dengan waktu dan mengajar siswa tidak hanya pengetahuan tetapi juga metode bagaimana membuat kontribusi kepada masyarakat, tambahnya.

Perdana menteri meminta guru untuk memicu ide-ide inovatif siswa sehingga daya saing negara itu akan meningkatkan. Pendidikan yang inovatif juga diharapkan dapat memberikan kontribusi advokat pemerintah pusat dari "kewirausahaan dan inovasi", katanya.

Pidato Li mencerminkan apa yang pemerintah pusat dan perdana menteri sendiri telah mengatakan sebelumnya, melampirkan sangat penting untuk pendidikan, kata Yuan Guiren, menteri pendidikan.

Guru harus menempatkan diri sebagai contoh bagi siswa dan mengembangkan bakat bagi negara, kata menteri.